为热烈庆祝第42个教师节，凝聚全馆育人力量、助力新职工成长，推动图书馆高质量转型发展，9月9日上午，图书馆在602会议室召开以“深耕书香育人，赋能人才培养”为主题的教师节座谈会。座谈会采取线上线下相结合形式举行。馆领导、各部室主要负责人、职工代表、民主党派代表以及新调入、新聘教师参加。会议由张德生副馆长主持。

座谈会现场

郭强馆长首先祝贺大家教师节快乐，并欢迎新调入、新聘教师加入。他结合自身从教经历，分享了教育工作者的职业幸福感与育人初心。他指出，全体馆员要牢牢把握各种育人契机，深耕书香育人沃土。教育的幸福感源于内在的价值回馈，见证学生的成长蜕变，这是教育工作者可以获得的最真挚、最持久的职业快乐。他强调，要结合图书馆发展形势变化，紧扣学校教育教学大逻辑，加强育人服务、夯实育人根基，服务学校高质量发展。

郭强馆长致辞

各位新入职教师依次作自我介绍，真诚分享入职以来的工作感悟、成长收获以及未来工作规划。各位新教师表示将快速融入图书馆大家庭，脚踏实地深耕业务，主动担当履职，助力图书馆事业发展。新入职教师代表田华以“温度”与“求索”为关键词分享了入职一年的成长心得。她表示，一岁光阴，一路温暖，一路求索。入职以来，馆领导和部门领导的关心指导、同事的热心帮扶让她深切感受到图书馆团队的温暖与凝聚力；同时也深刻认识到，数据库采购、特色资源建设等核心业务专业性强、标准严苛，未来她将主动补齐能力短板，精进业务本领，直面工作挑战。

新聘教师代表田华发言

各部门负责人对新入职教师的加入表示热烈欢迎，充分肯定了新教职工为图书馆队伍建设注入的新鲜血液与蓬勃活力。交流了资源建设、读者服务、学科服务等做法并建言献策。倡议全馆教职工积极参与工会活动，持续凝聚团队向心力，营造团结奋进、实干担当的良好工作氛围。

邓泽明书记作总结讲话。他通报了学校取得的成就和图书馆发展动态，指出要加快图书馆功能职能迭代升级，向融入教学、嵌入科研、支撑管理、辅助决策的现代化服务转型，全力推进特色馆藏资源建设与数字智能化建设，全面提升图书馆服务质量。针对新入职教师，他提出三点殷切期望：一是希望新教师们加强学习，主动向身边同事学习、向业内标杆看齐、向书本学习，夯实业务基础；二是加强研究，坚持创新驱动，摒弃经验主义，迎难而上、主动深耕业务、精益求精，追求卓越；三是坚决摒弃躺平心态，保持工作干劲。

邓泽明书记做会议总结

座谈会上，大家共话育人初心、共叙履职担当、共谋发展新篇，进一步凝聚了全馆育人共识、明晰了转型发展路径、提振了图书馆教师队伍的士气。图书馆全体教职工将牢记初心使命、坚守育人本心，秉持“图强奋进，书写华章，馆藏经典”的精神风貌，深耕书香育人阵地、创新服务发展模式，持续赋能学校人才培养与教学科研高质量发展，为学校世界一流大学建设贡献力量。